蒂奇纳的知识沟理论( P.J.Tichenor’S Knowledge Gap Theory)   “知识沟”理论是1970年美国传播学家蒂奇诺(P.J.Tichenor)等人在一系列实证研究的基础上提出的一种理论假说。这一理论认为:由于社会经济地位高者经常能比社会经济地位低者更快地获得信息,因此,大众媒介传送的信息越多,这两者之间的知识鸿沟也就越有扩大的趋势。

持续管理(Continuity Management)   所谓持续管理就是保持知识连续性的管理,它要在知识的流失与连续性之间找到了一个“平衡点”,并且通过这种便于理解、行之有效的手段,用以保存企业的知识,构建企业的知识库,使得企业的核心知识不会由于员工的离开而一并消失。持续管理能够保护企业的知识库,加速新员工的成长,提高顾客满意度,减少知识流失而造成的企业生产力下降和利益损失,也能够激发企业进行知识创新,利用自己的知识优势把握机会,避开威胁,从而赢得竞争优势。持续管理不仅是一种强有力的新的管理手段,更是一种思维方式上的革命。正如著名学者劳伦斯•普鲁萨柯所言:“唯一能给一个组织带来竞争优势,唯一持续不变就是:知道什么,如何利用所拥有的知识和以多快的速度获取新知识。” 因此,德鲁克所预言的20世纪的管理连续问题已转化为21世纪的知识连续问题。

共同知识(Common Knowledge)   公共知识这个概念最初是由美国逻辑学家刘易斯(C.I.Lewis)于1969年在讨论“协约”时提出的。他认为,某种东西要成为多方的“协约”,必须成为缔约各方的共同知识,也就是说,缔约各方不但都要知道协约的内容,而且要知道各方都知道协约的内容,等等。后来又被诸多学者(奥曼(R.Aumann),1976;McCarthy,1979;Lehman,1984;Halpem & Moses,1990;Fagin,1995)研究。今天公共知识已经成为逻辑学、博弈论、人工智能等学科中频繁使用的一个概念。

  能本管理(Capacity Core Management)   21世纪是一个以知识、智力和创新能力为基础的知识经济时代。知识变成能力才有用,能力作用于知识才有力。能力将成为知识经济时代支配和操纵社会与人的发展的主导力量,人们只有依靠能力才能实现自身价值。故此,企业人力资源管理的根本目的,是培养和造就能够把知识、技能有效转化为生产力、转化为利润的“能人”。

基于知识的企业理论(Knowledge-based Firm Theory)   从20世纪90 年代早期开始,一些学者把基于知识的理论应用到企业理论的发展中,以Demsetz的理念为基础,Connor、Kogut 和Zander 等开始了基于知识的企业理论的讨论,也有来自Penrose、Arrow 和Hayex 等学者的知识中心论,Nilson 与Winter 的演进经济学,Polanyi 等认识论的新贡献,使基于资源或知识的发展成为企业理论的首要目标。该理论从知识的角度分析了企业存在和产生的理由,将企业看做知识一体化的制度,其异质性来源于企业在生产过程中的知识积累和知识水平的差异,并指出是企业能力大小决定了企业的边界。